Kesusasteraan tidak akan pupus, perpustakaan perlu berubah mengikut zaman

Oleh: MOHD ALFARABIE BIN MOHD NASIR

KUALA LUMPUR, 20 Oktober 2026 – Ketika teknologi digital dan kecerdasan buatan (AI) semakin mengubah cara manusia memperoleh maklumat, timbul persoalan tentang masa hadapan kesusasteraan Melayu. Apakah karya sastera masih mempunyai tempat dalam kehidupan generasi yang semakin bergantung pada skrin, atau sebenarnya sedang menunggu ruang baharu untuk terus berkembang?

Persoalan ini menjadi antara inti pati Program Kepimpinan Perpustakaan Universiti Teknologi MARA (UiTM) Siri 11 bertajuk Masa Hadapan Kesusasteraan, anjuran Jabatan Perpustakaan UiTM yang berlangsung di Bilik Seminar Perpustakaan Tun Abdul Razak (PTAR), Shah Alam.

Program tersebut menampilkan Sasterawan Negara ke-15, Datuk Rahman Shaari, yang berkongsi pandangan tentang perkembangan kesusasteraan Melayu, cabaran penerbitan karya dalam era digital serta kepentingan memelihara mutu penulisan sebagai warisan pemikiran bangsa.

Dalam ucapan alu-aluannya, Ketua Pustakawan UiTM, Ts. Azizi Jantan, menegaskan bahawa perkembangan teknologi tidak seharusnya menyebabkan kesusasteraan terpinggir daripada arus pembangunan ilmu. Menurut beliau, perubahan budaya penggunaan perpustakaan semakin ketara apabila 89 peratus penggunaan yang dirujuk melibatkan saluran digital, berbanding 11 peratus secara fizikal.

Bagaimanapun, perubahan tersebut tidak bermakna perpustakaan semakin kehilangan relevansi. Sebaliknya, institusi ilmu perlu memahami perubahan keperluan pengguna dan menyesuaikan pendekatan penyampaian perkhidmatan dengan perkembangan teknologi. Bagi beliau, persoalan yang lebih penting ialah bagaimana kesusasteraan dapat diberikan tempat sewajarnya dalam persekitaran moden yang semakin didominasi teknologi.

Menariknya, di sebalik perubahan corak penggunaan perpustakaan, minat mahasiswa terhadap bahan kesusasteraan masih menunjukkan perkembangan yang memberangsangkan. Berdasarkan statistik pinjaman yang dikongsikan beliau, daripada kira-kira 400,000 transaksi pinjaman fizikal yang dirujuk, lebih 50 peratus melibatkan bahan berbentuk novel.

Penemuan tersebut memperlihatkan bahawa mahasiswa yang mengikuti pelbagai bidang pengajian, termasuk sains dan teknologi, masih mempunyai kecenderungan terhadap pembacaan kreatif.

Hakikat ini memberikan gambaran bahawa kesusasteraan tidak semestinya bersaing dengan bidang ilmu moden. Sebaliknya, kedua-duanya boleh saling melengkapi dalam membentuk individu yang bukan sahaja menguasai pengetahuan teknikal, malah memiliki kepekaan terhadap nilai kemanusiaan.

Kesusasteraan Membentuk Pemikiran dan Jiwa

Mengupas persoalan masa hadapan kesusasteraan, Rahman berpandangan bahawa perkembangan sastera tidak boleh dipisahkan daripada sejarah, perubahan masyarakat dan keupayaan pengarang menghasilkan karya yang mencerminkan zamannya.

Beliau menelusuri perkembangan drama, cerpen, novel dan puisi Melayu dengan mengetengahkan sumbangan tokoh terdahulu seperti Usman Awang, A. Samad Said dan Latiff Mohidin, yang memperlihatkan bagaimana kesusasteraan berkembang daripada pengucapan yang lebih langsung kepada karya yang kaya dengan perlambangan dan pemikiran.

Menurut beliau, kesusasteraan bukan sekadar medium hiburan atau keindahan bahasa, sebaliknya berfungsi mendidik masyarakat, membina pemikiran serta menyampaikan kritikan sosial. Karya yang bermutu mampu mengajak pembaca merenung persoalan kehidupan, memahami pengalaman manusia dan menilai sesuatu keadaan daripada perspektif yang lebih luas.

Dalam konteks masa hadapan, beliau turut mengetengahkan gagasan penghasilan karya sastera terapeutik, iaitu karya yang berupaya membantu pembaca membina kekuatan jiwa, mengurus keresahan dan meningkatkan semangat menghadapi cabaran kehidupan.

Pendekatan tersebut mempunyai hubungan dengan konsep biblioterapi, yang memanfaatkan bahan bacaan sebagai medium sokongan emosi dan pembinaan diri.

Beliau berpandangan bahawa karya sebegini berpotensi menyumbang kepada usaha menangani permasalahan masyarakat, termasuk konflik hubungan kekeluargaan dan gejala buli, khususnya apabila nilai positif dipupuk melalui pembacaan sejak usia muda.

Gagasan ini memperluas pemahaman tentang fungsi kesusasteraan. Karya kreatif bukan sahaja menjadi khazanah budaya, malah berpotensi menyumbang kepada pembentukan masyarakat yang lebih berempati dan berdaya tahan.

Cabaran Mutu Karya dalam Era Digital

Walaupun optimis terhadap kelangsungan kesusasteraan, Rahman turut membangkitkan kebimbangan mengenai mutu karya yang diterbitkan melalui platform digital dan media sosial.

Menurut beliau, kemudahan menerbitkan karya secara langsung membolehkan lebih ramai individu berkongsi penulisan. Namun, keadaan tersebut turut menimbulkan cabaran apabila sesetengah karya disebarkan tanpa melalui proses penyuntingan atau penilaian yang sewajarnya. Pujian segera daripada rakan dan pengikut media sosial juga tidak semestinya menggambarkan kualiti sebenar sesebuah karya.

Beliau menjelaskan bahawa pengiktirafan terhadap karya bermutu lazimnya memerlukan penelitian, pembacaan mendalam dan penilaian oleh individu yang mempunyai kepakaran dalam bidang kesusasteraan.

Justeru, beliau mencadangkan penerbitan himpunan karya terpilih yang disertakan kupasan ilmiah oleh sarjana sebagai antara pendekatan untuk memelihara standard kesusasteraan. Usaha tersebut membolehkan pembaca bukan sahaja menikmati karya, malah memahami kekuatan bahasa, pemikiran dan nilai estetik yang menjadikan sesuatu penulisan itu berkualiti.

Pandangan ini memberikan mesej penting bahawa pendigitalan tidak seharusnya diukur berdasarkan kepantasan penerbitan atau jumlah karya yang dikongsikan semata-mata. Kualiti, ketelitian dan keaslian pemikiran perlu terus menjadi asas kecemerlangan kesusasteraan.

Perpustakaan Sebagai Penghubung Warisan dan Teknologi

Mengambil perhatian terhadap perkongsian tersebut, Azizi melihat keperluan memperkukuh peranan perpustakaan dalam pembangunan koleksi kesusasteraan sebagai antara tindakan yang wajar diberikan keutamaan.

Beliau mengakui masih terdapat ruang penambahbaikan dalam koleksi kesusasteraan perpustakaan, khususnya bagi memastikan karya penting tokoh persuratan negara dapat dikumpulkan dan diakses oleh generasi akan datang.

Antara inisiatif yang diketengahkan ialah usaha memperkukuh koleksi karya sastera, termasuk meneroka kerjasama dengan tokoh penulis bagi mengenal pasti dan memperoleh hasil penulisan mereka. Selain itu, beliau turut membangkitkan potensi penterjemahan karya Melayu ke bahasa Inggeris sebagai pendekatan memperluas capaian kesusasteraan tempatan kepada khalayak yang lebih besar.

Menjawab perkara tersebut, Dato’ Rahman menjelaskan bahawa penterjemahan merupakan amalan biasa dalam perkembangan kesusasteraan, namun pemindahan makna antara bahasa memerlukan ketelitian kerana sesuatu ungkapan mungkin membawa nuansa berbeza apabila diterjemahkan.

Perbincangan ini membuka ruang kepada perpustakaan untuk memainkan peranan lebih strategik, bukan sekadar menyediakan bahan bacaan, tetapi turut menyokong pemeliharaan, pengembangan dan penyebaran karya persuratan negara.

Pada masa sama, Rahman menekankan kepentingan pendidikan dalam memastikan generasi muda terus mendekati kesusasteraan. Antaranya melalui pengukuhan pembelajaran sastera, pembudayaan deklamasi puisi dalam majlis serta pemberian buku sastera sebagai hadiah.

Cadangan tersebut memperlihatkan bahawa usaha memartabatkan kesusasteraan memerlukan pendekatan menyeluruh yang menghubungkan institusi pendidikan, perpustakaan, pengarang dan masyarakat.

Memastikan Kesusasteraan Terus Bernyawa

Kesimpulannya, masa hadapan kesusasteraan Melayu tidak hanya bergantung pada kemajuan teknologi, tetapi turut ditentukan oleh kesungguhan masyarakat menghargai karya, memelihara mutunya dan meneruskan budaya membaca.

Perkongsian kedua-dua tokoh melalui Program Kepimpinan Perpustakaan UiTM Siri 11 memperlihatkan bahawa transformasi digital dan pemeliharaan warisan persuratan bukanlah dua agenda yang bertentangan. Sebaliknya, teknologi boleh menjadi jambatan untuk membawa karya kesusasteraan merentasi generasi, bahasa dan sempadan.

Dalam dunia yang semakin pantas berubah, perpustakaan perlu terus berkembang sebagai penghubung antara khazanah pemikiran silam dengan keperluan masyarakat masa hadapan. Kerana pada akhirnya, teknologi mungkin mengubah cara manusia membaca, tetapi kesusasteraan tetap mempunyai peranan dalam mengajar manusia memahami kehidupan.

*Penulis merupakan Pustakawan Kanan, Jabatan Perpustakaan, Universiti Teknologi MARA Shah Alam.