USM ajak murid SMK Bukit Gambir ‘menyentuh’ sains
Program itu memberi peluang kepada pelajar berinteraksi secara langsung dengan konsep Sains, Teknologi, Kejuruteraan, Seni dan Matematik.
KUALA LUMPUR, 19 Jun 2026 – Universiti Sains Malaysia (USM) menerusi penglibatan Pusat Kanser Tun Abdullah Ahmad Badawi (PKTAAB) bersama wakil bidang Sains Bioperubatan, Fizik Perubatan dan Sains Pergigian mengambil inisiatif mendekatkan sains kepada pelajar sekolah melalui program STEAM and Career Day yang berlangsung di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Bukit Gambir.
Program itu memberi peluang kepada pelajar berinteraksi secara langsung dengan konsep Sains, Teknologi, Kejuruteraan, Seni dan Matematik (STEAM) menerusi pelbagai aktiviti interaktif yang direka untuk merangsang minat dan pemahaman mereka terhadap bidang berkenaan.
Melalui pendekatan pembelajaran berasaskan pengalaman, pelajar bukan sahaja menerima penerangan mengenai bidang STEAM, malah berpeluang menyertai aktiviti seperti menyusun puzzle, menyelesaikan cabaran saintifik, meneliti model pergigian serta meneroka pelbagai bahan pameran yang disediakan.
Program berkenaan turut menghimpunkan pelbagai institusi dan bidang kepakaran bagi memberi pendedahan kepada pelajar mengenai peluang pendidikan serta laluan kerjaya masa depan dalam bidang STEM.
Menurut penganjur, matlamat utama program bukan sekadar menyampaikan fakta saintifik, sebaliknya menunjukkan bahawa sains merupakan sebahagian daripada kehidupan harian dan memainkan peranan penting dalam menjaga kesihatan serta meningkatkan kualiti hidup masyarakat.
Pendekatan itu diterjemahkan menerusi aktiviti di setiap reruai yang menggalakkan pelajar berfikir secara kritis, mengenal pasti corak, menyelesaikan masalah dan bekerjasama dengan rakan-rakan dalam mencari penyelesaian.
Di reruai Sains Bioperubatan, pelajar didedahkan kepada proses penyelidikan saintifik melalui aktiviti berasaskan permainan dan penyelesaian masalah. Mereka diperkenalkan kepada kaedah mengumpul maklumat, menganalisis bukti dan membuat kesimpulan, sekali gus memberi gambaran tentang cara saintis menjalankan penyelidikan.
Pendekatan berkenaan dilihat mampu mengubah persepsi pelajar terhadap sains yang sering dianggap sekadar subjek peperiksaan kepada satu proses penemuan yang menarik dan relevan dengan kehidupan seharian.
Sementara itu, reruai Fizik Perubatan memperkenalkan bidang yang kurang dikenali dalam kalangan pelajar sekolah, termasuk peranan ahli fizik perubatan dan radiografer dalam sektor penjagaan kesihatan.
Melalui poster dan bahan pameran yang disediakan, pelajar diberi pendedahan mengenai penggunaan fizik dan teknologi dalam dunia perubatan moden serta aplikasi radiasi dalam diagnosis dan rawatan penyakit. Mereka turut didedahkan kepada kepentingan pengendalian teknologi tersebut secara selamat.
Pendedahan itu membuka perspektif baharu kepada pelajar mengenai pelbagai pilihan kerjaya dalam bidang STEM yang mungkin belum pernah mereka pertimbangkan sebelum ini.
Dalam pada itu, reruai Sains Pergigian menjadi antara tarikan utama program dengan kehadiran maskot gigi yang mesra serta pelbagai aktiviti pendidikan kesihatan mulut.
Melalui model pergigian, bahan pendidikan dan sesi interaksi bersama peserta, pelajar diberi penerangan mengenai kepentingan penjagaan kesihatan mulut serta risiko penyakit seperti kanser mulut dalam suasana yang santai dan mudah difahami.
Program itu turut membuktikan bahawa pendedahan kerjaya yang berkesan tidak semestinya bergantung kepada ceramah panjang atau penyampaian maklumat secara formal, sebaliknya boleh dicapai melalui pengalaman langsung dan interaksi bersama pensyarah serta pelajar universiti.
Bagi USM, penglibatan dalam program komuniti seumpama itu mencerminkan tanggungjawab institusi pengajian tinggi dalam mendekatkan ilmu kepada masyarakat serta membantu generasi muda mengenal pasti potensi diri dan peluang kerjaya yang tersedia.
Dalam usaha negara memperkukuh penyertaan pelajar dalam bidang STEM, program seperti STEAM and Career Day dilihat memainkan peranan penting bukan sahaja dalam memperkenalkan pilihan kerjaya, malah menyemai rasa ingin tahu yang menjadi asas kepada pembelajaran sepanjang hayat.
Walaupun tidak semua pelajar yang menyertai program itu akan memilih kerjaya dalam bidang sains pada masa depan, usaha menanam minat dan rasa ingin tahu terhadap sains dalam kalangan generasi muda dilihat sebagai pencapaian utama program berkenaan.
Maklumat lanjut mengenai program itu boleh diperoleh daripada Prof Madya Dr Shahrul Bariyah Sahul Hamid di Pusat Kanser Tun Abdullah Ahmad Badawi (PKTAAB), Universiti Sains Malaysia (USM).
