Mahasiswa, carilah keberanian keluar daripada zon selesa

Oleh: NATHIR MEHAMAD

SUASANA konvokesyen sentiasa mengundang rasa bangga dan terharu. Ribuan graduan melangkah ke pentas menerima ijazah sambil disaksikan ibu bapa yang selama ini berkorban demi memastikan anak-anak mendapat pendidikan terbaik.

Namun, di sebalik senyuman dan sorakan itu, terdapat satu persoalan yang wajar direnungkan, iaitu adakah segulung ijazah dan keputusan akademik yang cemerlang sudah cukup untuk menjamin kejayaan dalam kehidupan?

Realitinya, ramai graduan yang memperoleh keputusan akademik yang baik masih berdepan kesukaran apabila memasuki alam pekerjaan. Mereka cemerlang menjawab soalan peperiksaan, tetapi kurang yakin berkomunikasi, sukar bekerja dalam pasukan atau gagal menyesuaikan diri dengan cabaran dunia sebenar.

Hakikat ini mengingatkan kita bahawa universiti bukan sekadar tempat mengumpul markah. Universiti ialah medan pembentukan insan yang bakal memimpin masyarakat dan negara.

Universiti ialah landasan, bukan destinasi

Ramai mahasiswa memasuki universiti dengan impian mendapatkan pekerjaan yang baik selepas tamat pengajian. Impian itu tidak salah. Namun, masalah timbul apabila universiti dilihat hanya sebagai tempat memperoleh sijil semata-mata.

Universiti sebenarnya ibarat sebuah lapangan terbang. Pesawat tidak dibina untuk kekal di landasan. Landasan hanyalah tempat persediaan sebelum berlepas menuju destinasi yang lebih besar.

Begitu juga mahasiswa. Tempoh beberapa tahun di universiti merupakan fasa untuk membina ilmu, kemahiran dan jati diri sebelum menghadapi realiti kehidupan sebenar.

Malangnya, masih ada mahasiswa yang menghabiskan keseluruhan tempoh pengajian tanpa pernah menyertai aktiviti sukarelawan, program pembangunan diri atau pengalaman kepimpinan. Kehidupan mereka hanya berkisar antara kuliah, peperiksaan dan media sosial.

Apabila tamat pengajian, mereka memiliki ijazah tetapi kurang pengalaman yang boleh membezakan diri daripada ribuan graduan lain.

Satu ketika dahulu, memiliki ijazah universiti sudah dianggap sebagai tiket kepada kerjaya yang stabil. Namun, landskap pekerjaan kini berubah dengan pantas akibat perkembangan teknologi, automasi dan kecerdasan buatan (AI).

Majikan masa kini tidak lagi hanya melihat CGPA atau transkrip akademik. Mereka mencari graduan yang mampu berkomunikasi dengan baik, berfikir secara kritikal, menyelesaikan masalah, bekerja dalam pasukan dan menyesuaikan diri dengan perubahan.

Kemahiran seperti ini tidak dapat dipelajari sepenuhnya di dalam dewan kuliah. Ia terbentuk melalui pengalaman sebenar seperti mengendalikan program, berurusan dengan pelbagai pihak dan berkhidmat kepada masyarakat.

Pengalaman sering menjadi guru yang lebih berkesan daripada nota kuliah. Ramai mahasiswa mempunyai bakat, kreativiti dan idea yang luar biasa. Namun, potensi tersebut sering terperangkap dalam zon selesa.

Mereka takut mencuba perkara baharu, takut gagal dan takut berhadapan dengan cabaran. Hakikatnya, hampir semua kejayaan besar bermula dengan keberanian untuk melangkah keluar daripada kebiasaan. Pengalaman tidak akan datang kepada mereka yang hanya menunggu peluang, tetapi kepada mereka yang berani mencarinya.

Universiti merupakan masa terbaik untuk mencuba, melakukan kesilapan dan belajar daripadanya. Jika peluang ini tidak dimanfaatkan, seseorang mungkin hanya menyedari apa yang terlepas apabila berada di alam pekerjaan nanti.

Ramai beranggapan bahawa kepimpinan hanya milik mereka yang memegang jawatan besar. Sebenarnya, kepimpinan bermula dengan kesediaan memikul tanggungjawab walaupun dalam perkara kecil.

Mahasiswa yang membantu mengurus program, mengetuai tugasan berkumpulan atau menyelaras aktiviti sukarelawan sebenarnya sedang membina asas kepimpinan dalam diri mereka.

Kesilapan yang dilakukan ketika di kampus bukanlah kegagalan, tetapi sebahagian daripada proses pembelajaran. Daripada pengalaman inilah lahirnya individu yang lebih matang, berani dan bersedia menghadapi cabaran masa depan.

Di luar pagar universiti, masyarakat sedang berdepan pelbagai cabaran. Ada pelajar sekolah yang memerlukan motivasi, warga emas yang memerlukan pendidikan kesihatan dan komuniti yang memerlukan bantuan serta idea baharu.

Mahasiswa mempunyai ilmu, tenaga dan kreativiti untuk menyumbang kepada masyarakat. Melalui aktiviti kesukarelawanan dan khidmat komuniti, mereka bukan sahaja membantu orang lain, malah membina empati, kematangan dan kefahaman yang lebih mendalam tentang realiti kehidupan.

Ilmu yang tidak dikongsi ibarat air yang bertakung. Sebaliknya, ilmu yang dimanfaatkan untuk orang lain akan terus memberi nilai kepada masyarakat.

Dalam dunia yang semakin kompetitif, kejayaan bukan hanya bergantung kepada apa yang kita tahu, tetapi juga kepada siapa yang kita kenali. Program mobiliti pelajar, persidangan, pertandingan inovasi dan aktiviti merentas universiti membuka ruang kepada mahasiswa membina jaringan yang lebih luas.

Hubungan yang dibina hari ini mungkin menjadi pintu kepada peluang pekerjaan, penyelidikan atau kerjasama profesional pada masa hadapan.

Dalam mengejar kecemerlangan, aspek kesihatan mental tidak boleh dipinggirkan. Tuntutan akademik, masalah kewangan dan kebimbangan tentang masa depan boleh memberi tekanan kepada mahasiswa. Justeru, mereka perlu belajar mengurus emosi, menjaga keseimbangan hidup dan mendapatkan bantuan apabila diperlukan.

Meminta pertolongan bukan tanda kelemahan, tetapi menunjukkan kematangan dan kesedaran untuk menjaga kesejahteraan diri.

Ukuran sebenar seorang graduan

Apabila jubah konvokesyen disimpan dan alam pekerjaan bermula, ramai graduan akan menyedari bahawa perkara paling berharga yang dibawa keluar dari universiti bukanlah sekadar CGPA.

Mereka yang aktif memimpin membawa keyakinan diri. Mereka yang berkhidmat kepada masyarakat membawa empati. Mereka yang membina jaringan membawa peluang. Mereka yang berani mencuba membawa pengalaman yang tidak ternilai.

Pada akhirnya, masyarakat tidak akan bertanya berapa tinggi CGPA yang kita miliki. Sebaliknya, masyarakat akan mengingati sumbangan, idea dan manfaat yang pernah kita berikan kepada orang lain.

Justeru, sebelum tibanya hari konvokesyen, setiap mahasiswa perlu bertanya kepada diri sendiri: “Adakah aku sekadar mengumpul markah, atau sedang membina legasi?”.

Kerana ukuran sebenar seorang mahasiswa bukanlah pada segulung ijazah yang tergantung di dinding, tetapi pada sejauh mana kehadirannya memberi manfaat kepada manusia dan dunia di sekelilingnya.

* Penulis merupakan Presiden Persatuan Pelajar di Pusat Kanser Tun Abdullah Ahmad Badawi, Universiti Sains Malaysia.